chapter 5 (第2/2页)

的青筋就凸凸地跳。

    ??这个女孩总是在他的设计系统里钻空子。他手指划拉，通过自己手边的小观察屏要去看看棠溪在干嘛。

    ??旁边的助理研究员也情不自禁地看了过来，此刻棠溪已经处于第四次尝试的机会，孩子的身体矫健，系统正在判定她通关，分数是刚刚及格的60%。

    ??助理研究员道：“这孩子第四次终于过关了，可真是幸运啊！”

    ??江恒不说话。他点开棠溪的历史成绩，目光怔了怔。

    ??眼前的数据让助理研究员震惊到都说不出话了。

    ??当然不是因为成绩太好，成绩太好的话早就通关了。

    ??不过……棠溪的前三次成绩都是59%，这也太诡异了吧！而且，她每次的耗时越来越短，失败方式都是统一的“主动退出”。

    ??她根本不是在被训练，更像是在玩一个游戏，且将一切掌握在自己手中。

    ??助理研究员：“这是运气吗？”

    ??江恒：“你猜？”

    ??助理研究员：！！！都什么时候了，江院长你就不要用这种疑问句了好不好啊！

    ??江恒的目光已经注视到了别的地方。vr系统有个全程记录仪，所有的孩子都会成为记录上的一个光点，而在最前方，一个蓝色的光点遥遥领先，准备进入附加赛了。

    ??彼时，棠溪已经进入了第三关。她在驿站里选择了一捆麻绳，此刻站在了木板上。

    ??水面上不止一块木板，确切的说应该是十八块。每一块跟都与旁边的木板相隔30公分左右，轻轻一跨就能跨过去。

    ??但木板再多也没有用，因为水浮力的关系，孩子们在用力投掷的时候根本站不稳，叠几块木板就更加站不稳了。

    ??棠溪蹲在那儿研究半天，发现这些木板只有一块是可以移动的，其他都是固定在原位上的。她想了想，松开手上的麻绳，开始用交叉绑带法，将十八块木板连接起来。

    ??助理研究员：“她这是干什么？”

    ??“仔细看。”

    ??等一切做完，十八块木板就像是一体的，且稳定性得到了极大的提升。

    ??助理研究员都傻眼了：“这是怎么做到的？”

    ??江恒：“古华夏的一本书中记载，古时两军在水上打仗，一方士兵不擅水战，在船上会晕船，所以想到了大铁链和木板连接战船，稳固船体。”

    ??“卧槽，”助理研究员捂住自己爆粗口的嘴，小心说，“这也太聪明了吧！”

    ??江恒：聪明是聪明，可都是小聪明。

    ??有了稳定性的支撑，棠溪套圈就方便多了。

    ??先前梁宁利用游泳圈过关时，效仿他的技巧跟着过关的人不在少数，其他孩子还遗憾自己拿到了麻绳和竹竿，这会儿看到棠溪这么做，也是有样学样。可即便有了稳定性很好的平台，也得有那个套圈技术啊！

    ??作为称霸街道小公园的套圈王者，棠溪对于这种游戏简直是信手捏来，她甚至有点享受这种闯关的过程了。

    ??不过她也没急着过关，依旧用光了自己的三次机会，被踢出vr系统。

    ??江恒看得直皱眉。这孩子是不是每天就定额完成一个关卡啊？

    ??虽然他设计的初衷也没有想让孩子们迅速通关的，毕竟距离结业还有两天。但是如果能快速通关，体能训练积分有加成，难道她不稀罕吗？

    ??挺对的。

    ??棠溪还真不很稀罕。

    ??她从大教室里出来，坐在食堂里喝营养液，听着姗姗来迟的梁宁跟他说第四关的事情，脸上终于有了一点点惊讶。因为最后一关竟然跟一头野兽打架，并且取得它身上挂着的蓝宝石。

    ??秀啊，还真是秀！

    ??在她们那个时代里，十岁的孩子一般都还在学习，可到这个世界就得学习生存技巧了！

    ??真残酷。

    ??孩子们习惯交流，细碎的声音毫不遮掩，有的孩子抽到了花豹，有的是猎狗，还有的英华虎……总之，抽取什么似乎都不太一样。

    ??梁宁运气不太好抽中了格列雄狮，体格巨大，警惕性很高，想要从它身上中拿到宝石实在是太难了。

    ??“我到现在背上还在疼，它的爪子拍在我的背上我感觉自己都要被它拍碎了。”

    ??“宝石在哪儿？”

    ??梁宁：“我看到在它的背上。”

    ??“你拿了什么道具？”

    ??“木棍。”梁宁道，“就我胳膊那么长，也就胳膊这么粗。”

    ??棠溪摸着下巴沉思。

    ??先前因为棠溪出主意，梁宁才能过关，他有些期待地看着她：“棠溪，你是想到了什么好办法了吗？”

    ??“不是，我就问问。”棠溪目光真诚，“而且这题太难了，我不会做。”

    ??梁宁：“……”

    ??让她去玩游戏还行，打架这种的还算了吧，只能让梁宁自求多福了。